Wir lernen Filipino - Sprachkurs - Lektion 9
9.1 Sulatin mo ang pangalan mo. -in Verben
In dieser Lektion betrachten wir die am häufigsten verwendete Gruppe von Verben. Das sind die -in Passivverben.
Sulatin mo ang pangalan mo.
Dies ist eine Aufforderung, den eigenen Namen zu schreiben, bedeutet also 'Schreibe deinen Namen!'. Eine wörtliche deutsche Übersetzung ist jedoch fast nicht möglich. Für uns ist es undenkbar, eine Aufforderung an jemanden zu einer Tat in einem Passivsatz zu erteilen. Das würde klingen wie 'Dein Name werde von dir geschrieben!'. Für Filipinos ist ein solcher Satz sehr naheliegend, da er den Gegenstand der Aufforderung des Schreibens, also pangalan mo 'dein Name' in den Fokus setzen kann. Der obige Satz ist eine Aufforderung, und dazu gebraucht man im Filipino den Infinitiv.
Im Filipino werden - wenn möglich - stets Passivverben verwendet. Wenn wir daraus deutsche Sätze machen, erhalten die ein Aktivverb. Und umgekehrt: Jeden Satz im Deutschen mit Aktivverb versuchen wir in einen filipinischen Passivsatz umzuwandeln, wenn nicht besondere Gründe dagegen sprechen.
Wir sehen uns das Beugungsschema des -in Verbs sulatin an.
| Wortstamm | sulat Geschriebenes Handschrift Brief | |
| Infinitiv | sulatin | Der Wortstamm erhält die Nachsilbe -in, es entsteht su-la-tin . Die Betonung wird um eine Silbe nach hinten verschoben und bleibt damit auf der vorletzten Silbe. {*} |
| Vergang. | sinulat | Die erste Silbe des Wortstammes su- wird durch eine Zwischensilbe -in- gespalten, so dass si-nu-lat entsteht. Die Betonung bleibt auf der vorletzten Silbe. |
| Gegenwart | sinusulat | Die erste Stammsilbe wird gedoppelt und wieder durch eine Zwischensilbe -in- gespalten, so dass si-nu-su-lat entsteht. Die Betonung auf der vorletzten Silbe bleibt bestehen, hinzu kommt eine Nebenbetonung auf der ersten gedoppelten Silbe. |
| Zukunft | susulatin | Die erste Stammsilbe wird gedoppelt, die erste gedoppelte Silbe erhält eine Nebenbetonung auf der ersten gedoppelten Silbe. Der Wortstamm erhält wie im Infinitiv die Nachsilbe -in. Die Hauptbetonung wird um eine Silbe nach hinten verschoben. |
| {*} Der Einfachheit halber unterscheiden wir hier nicht zwischen Sprech- und Sprachsilben {Syntax 14-2.4.2}. | ||
9.2 Sätze zum Lernen
| Sätze mit Tatobjekt und Täter | ||
| Sulatin mo ang pangalan mo. | Schreibe deinen Namen. | |
| Binasa ko ang liham mo. | Ich habe deinen Brief gelesen. | |
| Kinain na namin ang manggạ. | Wir haben die Mangos gegessen. | |
| Pinatạy ko ang lamọk. | Ich habe die Mücke getötet. | |
| Tawagin mo ang mga bata. | Rufe die Kinder! | |
| Niluto ko ang hapunan. | Ich habe das Abendessen gekocht. (In ni-lu-to ist die Zwischensilbe -in- durch die Vorsilbe ni- ersetzt, um die Aussprache zu vereinfachen.) | |
| Dinalạ ko ang aklạt mo. | Ich habe dein Buch mitgebracht (wörtlich: getragen). | |
| Sätze mit Tatobjekt, aber ohne Täter | ||
| Niluto na ang hapunan. | Das Abendessen ist fertig (wörtlich: schon gekocht worden). | |
| Kinain na ang manggạ. | Die Mangos sind aufgegessen (wörtlich: schon gegessen worden). | |
9.3 Grammatik
Die -in Passivverben sind eine sehr einheitliche Gruppe (und damit nahezu die einzige Gruppe mit einer solchen Einheitlichkeit). Von sehr wenigen Ausnahmen abgesehen, setzen sie das Tatobjekt in den Fokus, der Täter ist ein weiteres Argument (das jedoch im Einzelfall entfallen kann) {Syntax 8-2.2}.
Die Beugungsregeln für andere Verbgruppen sind vergleichbar, wir verweisen auf {Syntax 7-6.1}.
| Die filipinische Sprache von Armin Möller http://www.germanlipa.de/fil_lern/9.htm 25. Juli 2010 / 16. März 2011 |